浸信宣道会吕明才小学

学校本着基督精神，提供优质教育予儿童，使学生在灵、德、智、体、群、美各方面得以充分发展，培养学生积极进取、尽责自爱、热爱生命、勇于面对困难、承担责任，并尊重及接纳他人的态度，将来能贡献社会，成为爱神爱人的良好公民。

本校课程以学生为本，配合资讯科技教学以增加学习动机及兴趣，培养「高参与」、「高展示」、「高期望」的学习风气及自主学习精神。中文科以图画书、童话，童诗等优秀的儿童文学作品作教材，自编校本课程「梦幻童话国」，运用引领思维策略进行教学。英文科设「与外藉老师协作教学计画」及「任务式学习课程」，并透过电子教学工具及平台促进学习，建立学习英语的自信心。数学科运用合作学习、歌谣、实物操作、游戏、桌游、全方位活动及STEAM研习等策略，提升学生综合和应用知识与技能的能力。常识科推行活学科学课程及STEAM课程，透过科学探究活动，建立学生的创意、高阶思维及解难能力。

本校荣获「行政长官卓越教学奖」中国语文学习领域嘉许状。 本校荣获「行政长官卓越教学奖」体育学习领域嘉许状。 学生在各项的学界校际比赛，如田径比赛、音乐比赛及数学比赛等，均表现出色，屡获殊荣。 升中派位表现理想，超过九成学生获派首三志愿学校。超过50%学生能进入以英语为主要教学语言的中学。

本校校风淳朴，师生关怀友爱，训辅合一。本校期望建立一所关爱和因材施教的学校，并以「5C」策略：基督教教育、自信自强、关爱文化、忠于托付及团队精神，渗透于学校行政及教学，以达至这愿景。

特别室 / 主要设施：视艺室、音乐室、电脑室、科学实验室、校园电视台、活动室、英语活动室、STEAM Room、数学园地及小组学习室。

其他设施：有机园园、生命花园、鱼菜共生系统、田径跑道、English Funbus、中国历史文化廊、教学戏剧 互动广场。

支援特殊教育需要设施：斜道、畅通易达升降机及畅通易达洗手间。

本校为资助学校，新生入学主要透过教育局「小一入学统筹办法」与「中学学位分配办法」统一派位机制；插班（非起始年级）需直接向学校查询有否空缺并提交申请。