仁爱堂陈黄淑芳纪念中学

「全人发展，力臻至善」－重视品德教育，推动关爱文化，优化课程与教学，开展全方位学习，致力培养具备自学能力及高度责任感的终身学习者。

推行以「导学案」及「混合式学习」取向落实之校本自主学习，培养学生自学精神，提升学习效能。辅以小组合作学习策略，提升学生协作、解难及沟通能力，协助学生在学习上的全方位发展。致力推行电子教学，于各级陆续全面推行自携装置（BYOD）政策，利用不同的资讯科技软件协助学生进行课前预习及课堂学习，让教师能得到即时的学生学习情况，调适教学及作出适时的回馈。重视教学专业发展，加强教学领导力，各科成立学习圈，进行共同备课和同侪观课，强化教学效能。部份班别推行分组教学，进一步降低师生比例，提昇教学效能，为学生及教师提供不同角度的支援。下午增设DSE增润课、备课及功课辅导课节，巩固学生学科基础。举办多元学习周，提升学习气氛和趣味。资助学生参与校外学习活动，扩阔学生学习视野。

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校风纯朴，学生尊师好学、有礼守规。学生于初中阶段接受一系列成长活动，以「慎言守规」为主线，实践本校校训「礼义廉耻」的精神。除此之外，採用「全校参与」培育学生的模式，透过全体教师参与、双班主任制、社工及教育心理学家支援学生健康成长。学校亦重视学生仪容、课堂秩序，培养学生自律自爱的校风。　　 为配合学校发展目标，让学生成为有质素的「陈黄人」，培育组、课外活动组、德育及公民教育组、学生事务组及学生会等进行跨组的协作计划，有系统地为学生安排全面而又均衡的多元化活动。加上家长教师会积极参与及支持学校活动，让陈黄成为学生健康成长及持续学习的大家庭。 家长教师会的宗旨是加强校方与家长的联繫，增进双方的沟通，探讨双方共同关心的事务，学校与家长互动支援，改善学生的福利及学习环境。邀请家长参与各项学校活动，如筹款日、运动会、毕业礼等，共同促成校方与家庭的合作以提升教育效能和改善教育质素。家长选任家长代表加入本校法团校董会，协助制定本校各项政策。

特别室 / 主要设施：学校设施：全校占地八万平方呎，设有陈黄图书馆、多媒体学习室、设计与科技暨STEAM教育及创意设计室、INNO@CHANWONG陈黄创新科技实验室、陈黄艺术廊、创艺巴士、英语茶座、健身室、校园电视台、文化室、酒店房间、2间多媒体电脑室、语文教室、温习室、各科特别室、学生活动室、FIBA　三人篮球场、小型足球场（可转变成多个篮球场或排球场）。全校覆盖无线网路WIFI，所有教室配置资讯科技教学设施。

其他设施：1.　本校善用各项资源和津贴，例如全方位学习津贴、仁爱堂蔡黄玲玲教育基金、九龙仓集团「学校起动」计划拨款等等，让学生不受经济困难影响的情况下，参与自己喜爱的活动，支援学生在学业、成长及活动三方面发展，为让学生有更全面的发展。 2.　本校与海港城为合作伙伴，携手同心为本校学生提供优质的课堂教学、特色活动及放眼世界的机会，达至全人发展的目标。 3.　学生连续多年参与仁爱堂极地之旅，足迹遍及北极、南极、喜玛拉雅山、非洲肯雅、阿玛逊河流域、印尼苏拉威西、新疆塔克拉玛干沙漠等地。 4.　本校致力为学生提供优质的学习环境，语文教室为学生提供一个运用先进的资讯科技设施推行自学的好地方。图书馆硬件及软件改善工程优化全校推广阅读的政策，获传媒广泛报导，众教育同工到校参观及作专业交流。INNO@CHANWONG陈黄创新科技实验室及STEAM创意设计室暨设计与科技工场进一步提供切合现今科技教育的学习环境，为学生的未来作好装备。 「生涯规划教育」： 由本校生涯规划组负责，透过本组的工作让学生达成以下四大目标：1.　对自我的认识；2.　对工作世界的认识，包括能找到自己感兴趣的事或领域；3.　了解更多升学持续教育的资讯；4.　建立决策和事业实践的技能。通过以上目标，最终让学生能长远计划自己的生涯旅途，并持续修订人生目标。本组会因应学生成长需要，在各级设计不同的生涯规划课程及活动，让学生能得到全面资讯。此外，亦透过全级、个别、组别辅导，为学生提供升学、就业指引。至于跨年级生涯规划方面，以周会、讲座、升学通讯以增加学生对生涯规划之认知；以升学参观活动让学生认识不同院校；定期举办境外升学考察，让学生亲身接触香港境外之升学及学习生活；安排职场体验活动，让学生体验不同行业工作场所的实况。 「全校参与照顾学生的多样性」： 参考学生学习表现编班，配合校本拔尖保底课程，照顾有不同学习需要的学生。课业设计经调适剪裁，务求有效照顾学生学习差异。测考试卷设有一般程度及挑战程度的部分。设学生支援组，协助有不同学习需要的学生。安排教育心理学家、临床心理学家、言语治疗师及社工，为有需要学生评估及辅导。善用早会、周会及班主任课作专项生命教育活动。 （本校亦提供具备语音转换文字软件的电脑供有需要学生使用）

支援特殊教育需要设施：畅通易达升降机及畅通易达洗手间。

本校接受中一自行分配学位申请。本校参加中学学位分配办法的统一派位（适用于2026 年9月升读中一）。 中一自行分配学位甄选准则：学业表现50%、操行15%、面试表现20%、课外活动及服务15%。